我們這一家

明天全台灣的小一要進行注音大會考，

下午用完餐即開始排滿了複習的課程，

先把學校功課寫完，接著聽英文CD，再完成心算功課，

之後的時間開始把康軒評量總複習完成，

注音評量兩大本全部完成後，

把錯誤的部份重新拿出來再考一次，

沒想到兒子還是發生同樣的錯誤，

不知道是不是我太嚴厲的口氣還是怎樣，

他的眼眶又開始紅紅的，

甚至不願意再重新複習錯誤的部份，

我不禁思考這樣的陪讀方式是否造成他太大的壓力?

把他叫過來輕聲跟他說:

錯誤沒有關係，我們現在把它學會，

明天一定會考滿分

兒子還是一樣倔強的躲在房間不讓我看到他的眼淚，

這個性實在跟我很像，

我只好扮演老萊子逗他開心分散他的自尊心，

再領他過來重新温習錯誤的部份，

花了一個下午終於完成所有的複習工作

今天才重新認識自己的兒子，

原來自我要求挺高的，

不容許自己有任何的錯誤或失敗;

而我自己，

在職場上也是這樣的個性，

But，

Your staff is not pefect只要求60分，

自我要求高的主管很容易陣亡;

我想未來應該思考一下教育方式，

兒子呀!

你盡力就好